Студенты. Книга 1 | страница 38



— Молодой человек, а можете вы мне в двух словах объяснить ённую теорию?

Савва с удивлением посмотрел на экзаменаторшу, как будто она спросила что-то совсем непотребное.

— Извините, не понял. Какую теорию? — как можно вежливее и вкрадчивым голосом переспросил Савва.

— Ённую.

— Ённую? — переспросил Савва ещё раз.

— Да-да, именно ённую, молодой человек.

Савва молчал, лихорадочно вспоминая слова «ённая теория». Не может быть, чтобы он её пропустил при подготовке, просто она куда-то провалилась в памяти. И Савва снова и снова лихорадочно вспоминал этот термин. Что-то знакомое, но никак не ухватить, что конкретно…

— Вы, я вижу, в каком-то затруднении, молодой человек? — проскрипела бабуля. — Не вижу повода. Задачу решили, смотрю, всё правильно, а теорию как рассказать, выходит, не знаете?

— Как не знаю? — вскинулся Савва. — Чего проще. Тут ионы, тут вот катионы, молекулярный вес, электронная оболочка, заряд ядра.

— Вот именно, — засмеялась тихим старческим смехом экзаменаторша. — И ионы, и катионы есть, а ённой теории не знаете.

И тут до Саввы дошло: «ионная теория» — бабуля переиначила слова на старый лад, так что Савва не смог сначала и распознать.

— Теория диссоциации ионов?

— Вот именно! — радостно заулыбалась старушка. — А то «не знаю…»

— Да я не так вас понял, — стал оправдываться Савва.

Но бабуля уже не слушала его, что-то пометила в своём листке, потом взяла его экзаменационный листок, поставила оценку.

— «Хорошо» ставлю вам.

Савва опешил:

— А если не хватит для проходного балла? Лучше задайте мне ещё вопрос… — начал было просить Савва.

Но бабуля его перебила:

— Молодой человек, это незачем делать. Вы набрали достаточное количество баллов, и я вас поздравляю с поступлением в наш институт.

— Спасибо… — ошеломленный таким исходом дела ответил Савва. — А разве…

Он хотел спросить, что разве на последнем экзамене определяют, поступил или нет, но постеснялся и замолчал.

— Спасибо ещё раз, — сказал Савва, вставая с места.

— На «отлично» химию никто не знает, так говорил мой учитель Дмитрий Иванович. «Хорошо» — это высшая оценка, которую я ставлю студентам и абитуриентам.

Савва кивнул головой, мол, что всё понял, и вышёл из зала. На улице, как всегда, на него накинулась толпа ещё не сдавших экзамен абитуриентов и их родителей: что да как, какая отметка? Савва равнодушно отвечал, на ходу думая, почему же бабуля поздравила его с поступлением? Тут он увидел знакомую грузинку с подругой — те что-то спешно дочитывали в учебнике, гортанно споря друг с другом. Увидев Савву, молодая горянка улыбнулась ему, как старому знакомому.