История экономики Дальнего Востока - Юрий Сергеевич Салин

При подготовке электронного варианта книги из текста были исключены разделы первой главы, посвященные обзору современной глобальной ситуации: "Состояние природы", ""Общечеловеческая" цивилизация и глобальный кризис". Посетитель сайта может найти их в более подробном изложении в книге "Над пропастью во лжи".

Кроме того, было сочтено нецелесообразным оставлять в данном издании разделы первой главы "Этническая культура и экономика" и ""Почти общая" собственность и экономика". Эти темы также отражены в других книгах, размещенных на сайте - "Иная цивилизация", "Россия и русские", "Над пропастью во лжи".

Некоторым сокращениям с целью устранения повторов и дублирования были подвергнуты и другие главы.

Уважаемый читатель!

Вашему вниманию представляется весьма необычное учебное пособие. Во-первых, оно в широком и узком смысле слова по содержанию, стилю изложения, авторской позиции существенно отличается от работ подобного направления. Во-вторых, ее символом, идейной сердцевиной является память о замечательном русском мыслителе профессоре Михаиле Ивановиче Леденеве, долгое время сотрудничавшем с кафедрой "Экономическая теория и национальная экономика" ХГТУ. В-третьих, данное учебное пособие является своеобразным авторским дебютом профессора Юрия Сергеевича Салина, автора большого числа публикаций по социально-экономическим проблемам Дальнего Востока.

На определенном этапе своего творческого развития Ю. С. Салин обратил особое внимание на необходимость в изложении в учебном пособии своих мыслей, идей своего Учителя об истории, настоящем и будущем нашего прекрасного края.

Учебное пособие составляют девять глав, в которых автор последовательно излагает материал в полном соответствии с программой дисциплины "История экономики Дальнего Востока".

В конце каждой главы автором проводится библиографический список литературы и формулируются вопросы контроля знаний студентов.

Обращает на себя внимание стиль написания учебного пособия. В отличие от общепринятого сухого академизма автор излагает содержание учебного материала преимущественно в публицистическом, эмоциональном стиле. Еще в 1982 году мною, вместе с профессором Л. Ф. Пысиным, были опубликованы методические указания по использованию произведений публицистики в преподавании экономических дисциплин. До сих пор остаюсь приверженцем этой идеи, так как считаю, что такой подход в значительной степени облегчает студентам воспринимать учебный материал, помогает им глубже понять содержание сложнейших социально-экономических процессов, развивает в них постоянный интерес к чтению учебной литературы, предоставляет им возможность напрямую судить о человеческих качествах автора.