Пишем курсовую работу - Сергей Сергеевич Ширин

Иногда списки тем курсовых работ предлагаются кафедрами. Студент может подойти к информационному стенду кафедры и узнать, на какие темы можно вести исследование под руководством каждого из сотрудников кафедры. В таком подходе есть свои плюсы. Например, один из них заключается в том, что преподаватель предложит студентам только те темы, которые интересны ему самому, и исследование вы будете вести совместно с преподавателем.

Но есть и другой подход. Некоторые кафедры, если и вывешивают такие списки, рассматривают их прежде всего в качестве ориентира для студентов. Студент при этом имеет возможность предложить свою тему для курсовой работы. Такой подход тоже является оправданным. Тема не должна противоречить желаниям самого студента. Но при этом название работы должно соответствовать направлению кафедры (сориентироваться в том, что же это за направление, как раз и могут помочь предлагаемые списки тем), а также интересам научного руководителя.

При выборе темы из предложенного списка остановитесь на той теме, в которой Вы уже немного ориентируетесь, которая Вам уже в какой-то мере знакома. Работу будет писать и проще, и интереснее.

Если формулируете тему самостоятельно, постарайтесь положить в основу формулировки проблему, которая может обладать некоторой научной новизной и иметь практическое значение. Избегайте слишком широких тем. Раскрыть их в рамках одной курсовой работы вряд ли удастся. Но и чрезмерно сужать и упрощать тему также нельзя. О чём Вы будете писать на остальных 25—30 страницах работы после того, как в первом же абзаце решите вынесенную в заголовок проблему?

И самое главное. Уже на этапе выбора темы нужно консультироваться с научным руководителем. Он может помочь избежать типичных ошибок при формулировке темы. В некоторых случаях от формулировок, изначально предлагаемых студентами, после таких консультаций остаётся лишь общее направление. А иногда и его не остаётся, если вдруг выясняется, что уровня подготовки для проведения исследований в этом направлении студенту явно не хватает.